FORO DE REFLEXIÓN Y DEBATE: LAS PERSONAS, EL CENTRO DE LAS EMPRESAS
DOI:
https://doi.org/10.15520/sslej.v3i10.2319Keywords:
foro de reflexión y debate, empresas con valores, inclusividadAbstract
Se establece un foro de reflexión y debate multidisciplinar y multiprofesional para debatir y definir indicadores relevantes
y significativos que faciliten la identificación, diferenciación y promoción de las empresas inclusivas. En coherencia con
una revisión bibliográfica exhaustiva previa, se enfoca el debate a través de cuatro ejes: empresas inclusivas, equipos
de trabajo, responsabilidad social corporativa y marketing responsable. En las conclusiones se destacan una serie de
características diferenciales de las empresa inclusiva: a) Empresa Abierta: con capacidad de escucha, transparente,
en coherencia con la sociedad, comprometida y responsable; b) Liderazgo que inspira, legitima y estimula; c) Trabajo
en equipos manejados por valores; d) Remuneración de forma justa a sus trabajadores; d) Creación de un entorno
que respete y fomente la igualdad y la diversidad y la no discriminación en ninguna forma; e) Garantiza la accesibilidad
universal; f) Fomenta la atención médica y de salud para garantizar la higiene y la seguridad en el trabajo; g) Promueve
la conciliación de la vida laboral y familiar así como el teletrabajo; h) Fomenta la actualización continua y el reciclaje;
i) Promueve el desarrollo profesional; j) Ahonda en las relaciones con la comunidad fomentando el voluntariado, los
donativos, etc. k) Se preocupa por el bienestar de sus equipos; l) Trata a sus trabajadores, clientes y proveedores
de forma justa y m) Tiene la responsabilidad social corporativa como principio, integrada en sus fundamentos. La
definición de indicadores cuantitativos y cualitativos permitirá disponer de una herramienta de dirección empresarial
entorno a la gestión de las personas en las organizaciones. La reflexión, el debate y el conocimiento generado en este
foro de expertos persigue la transferencia sobre cuatro ámbitos: investigación, educación, emprendimiento y empresa.
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Debate: http://hdl.handle.net/10256.1/4463
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